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深圳经验：基于大概念的历史教学交流研讨

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革命文物与中共党史研究

束鹏芳：如何在教学中体现统编教材的“统”

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张文英：历史教师如何提升教学能力

李代贵：高中历史新课程教学指导 以纲要上 第四单元为例

周宏：审辩式教学视野下的历史大概念，大单元教学

潘希武：课堂教学改革的深圳探索与实践

李伯谦：传说黄帝事迹的可信性

魏兴涛：仰韶百年及其文明化进程