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陈辉:中学历史教师学术意识的养成与学术成果的教学使... 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 058 Seven. 2025-7-2 18:12
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李晓风:课堂教学与评价策略(第2讲) 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 060 Seven. 2025-7-2 18:00
李晓风:课堂教学与评价策略(第1讲) 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 060 Seven. 2025-7-2 17:55
李晓风:“讲授法”和中学历史教学 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 060 Seven. 2025-7-2 17:54
李晓风:从历史课改看师范生的必备素养( 第三届“全国... 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 053 Seven. 2025-7-2 17:53
张汉林:历史思维能力及其构成 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 062 Seven. 2025-7-2 17:52
李惠军:第10课 影响世界的工业革命 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 078 Seven. 2025-7-2 17:51
李凯、郑林等:项目学习方案课例及其专家点评指导 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 057 Seven. 2025-7-2 17:49
李凯:大概念教学与核心素养的落实 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 052 Seven. 2025-7-2 17:46
李惠军:适度·尺度·限度——“大概念”在历史课程教学中... 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 053 Seven. 2025-7-2 17:45
基于主旨和史学思想方法目标的作业设计04 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 064 Seven. 2025-7-2 16:33
基于主旨和史学思想方法目标的作业设计03 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 057 Seven. 2025-7-2 16:32
基于主旨和史学思想方法目标的作业设计02 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 047 Seven. 2025-7-2 16:30
基于主旨和史学思想方法目标的作业设计01 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 052 Seven. 2025-7-2 16:29
基于核心素养的历史作业设计 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 059 Seven. 2025-7-2 16:25
张洪琪:基于深度学习背景下的大单元教学设计和作业设... 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 059 Seven. 2025-7-2 16:23
刘向阳:双减背景下的项目式作业设计实践与探索 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 048 Seven. 2025-7-2 16:21
姚锦祥:教学能力导向的历史教师教育课程建设 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 050 Seven. 2025-7-2 16:15
宫毅:如何高效利用初中历史统编教材教与学 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 060 Seven. 2025-7-2 16:09
贺千红:中国古代史教学关键问题解析(二) 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 048 Seven. 2025-7-2 16:08
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束鹏芳:如何在教学中体现统编教材的“统” 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 060 Seven. 2025-7-2 16:04
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名师公开课 李惠军:辛亥革命 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 092 Seven. 2025-7-2 16:01
东北师范大学 张卓鸿:解读《义务教育历史课程标准(2022... 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 069 Seven. 2025-7-2 15:58
徐流芳:指向深度学习的单元教学设计、评价与校本教研 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 062 Seven. 2025-7-2 15:56
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“双新”背景下中学历史教学中的“大概念“ 讲座/公开课视频(历史) Seven. 2025-7-2 055 Seven. 2025-7-2 15:24
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