导读-最新发表 - 智学课程网

标题	版块/群组	作者	回复/查看	最后发表

教育部“京津冀”联合教研：指向核心素养的高三历史单...	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0624	fighter 2022-11-26 14:18
刘芃：基于核心素养的高中历史学业质量标准	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0705	fighter 2022-11-26 14:18
丁丁：公开课《新航路的开辟》	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0457	fighter 2022-11-26 14:17
丁丁：公开课《挑战教皇的权威》	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0553	fighter 2022-11-26 14:16
丁丁：如何高效利用高中历史统编教材教与学	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0528	fighter 2022-11-26 14:16
丁丁：初中历史有效问题设计	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0648	fighter 2022-11-26 14:15
丁丁：新形势、新挑战下初中历史课堂教学评的探索	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0562	fighter 2022-11-26 14:15
田红彩：部编版初中世界历史复习建议	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0494	fighter 2022-11-26 14:14
北师大附属实验中学：基于单元教学培养核心素养的理论...	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0588	fighter 2022-11-26 14:14
周云华：纲要第11课辽宋夏金元的经济与社会	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0559	fighter 2022-11-26 14:13
周云华：指向核心素养的历史教学设计力提升策略	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0550	fighter 2022-11-26 14:12
徐淀芳：关于各学科课程标准中跨学科学习的实施建议（...	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0400	fighter 2022-11-26 14:11
徐淀芳：指向深度学习的单元教学设计基本要求	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0466	fighter 2022-11-26 14:11
戴羽明：初中跨学科主题的课程理解与教学转型	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0535	fighter 2022-11-26 14:10
戴羽明：基于唯物史观的高中历史教学与设计	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0498	fighter 2022-11-26 14:09
戴羽明：《中外历史纲要（下）》教学设计策略——以《...	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0573	fighter 2022-11-26 14:08
戴羽明：优化课堂教学策略促进核心素养落实	讲座/公开课视频（历史）	fighter 2022-11-26	0542	fighter 2022-11-26 14:08
丁丁：为什么强调对外关系与中外交流	讲座/公开课视频（历史）	九月鹰飞 2022-11-26	0610	九月鹰飞 2022-11-26 10:26
丁丁：民族冲突与战争该怎么处理	讲座/公开课视频（历史）	九月鹰飞 2022-11-26	0559	九月鹰飞 2022-11-26 10:26
丁丁：如何把握“大一统国家”这一核心问题	讲座/公开课视频（历史）	九月鹰飞 2022-11-26	0519	九月鹰飞 2022-11-26 10:25
丁丁：如何宏观把握历史七年级教材	讲座/公开课视频（历史）	九月鹰飞 2022-11-26	0967	九月鹰飞 2023-1-7 18:59
丁丁：如何看待中国古代史上的民族政权问题	讲座/公开课视频（历史）	九月鹰飞 2022-11-26	0568	九月鹰飞 2022-11-26 10:24
丁丁：如何理解“中华民族多元一体”的格局	讲座/公开课视频（历史）	九月鹰飞 2022-11-26	0557	九月鹰飞 2022-11-26 10:24
丁丁：如何看待中国疆域的演变发展	讲座/公开课视频（历史）	九月鹰飞 2022-11-26	0635	九月鹰飞 2022-11-26 10:24
丁丁：如何在部编教材中体现核心素养	讲座/公开课视频（历史）	九月鹰飞 2022-11-26	0486	九月鹰飞 2022-11-26 10:23
【央视纪录片】真假狄仁杰第2集	趣味历史视频	..391797 2022-11-23	0388	..391797 2022-11-23 11:56
【央视纪录片】真假狄仁杰【第1集】	趣味历史视频	..391797 2022-11-23	0667	..391797 2022-11-23 11:55
如何让三年级的孩子管理时间	教育关注	..391797 2022-11-23	0948	..391797 2022-11-23 11:43
红色文化\|\|重庆红色文化资源探寻——王朴烈士旧居	趣味历史视频	九月鹰飞 2022-10-31	0656	九月鹰飞 2022-10-31 23:26
积极心理学生活化示范	教育关注	..391797 2022-10-31	01230	..391797 2022-10-31 23:15
红色文化\|\|人物记中共革命烈士—王朴	趣味历史视频	九月鹰飞 2022-10-31	0713	九月鹰飞 2022-10-31 23:15
红色文化\|\|《重庆专访》对话烈士王朴之妹王静	趣味历史视频	九月鹰飞 2022-10-31	0688	九月鹰飞 2022-10-31 23:10
2022年中山市中小学心理健康教育公开课学习新动力	教育关注	..391797 2022-10-31	01014	..391797 2022-10-31 23:06
红色文化\|\|信仰的力量对话青年党员王朴烈士	趣味历史视频	九月鹰飞 2022-10-31	0668	九月鹰飞 2022-10-31 23:05
山东中医药大学：中国传统节日与养生文化—腊八节	趣味历史视频	..391797 2022-10-31	0504	..391797 2022-10-31 22:52
山东中医药大学：中国传统节日与养生文化—重阳节	趣味历史视频	..391797 2022-10-31	0662	..391797 2022-10-31 22:51
山东中医药大学：中国传统节日与养生文化—中秋节	趣味历史视频	..391797 2022-10-31	0511	..391797 2022-10-31 22:50
山东中医药大学：中国传统节日与养生文化—端午节	趣味历史视频	..391797 2022-10-31	0597	..391797 2022-10-31 22:50
山东中医药大学：中国传统节日与养生文化—清明节	趣味历史视频	..391797 2022-10-31	0606	..391797 2022-10-31 22:49
山东中医药大学：中国传统节日与养生文化—元宵节	趣味历史视频	..391797 2022-10-31	0559	..391797 2022-10-31 22:48
如何在爱的关系中赞赏孩子？	教育关注	..391797 2022-10-31	01285	..391797 2022-10-31 21:55
孩子抑郁的识别和应对措施（三）	教育关注	..391797 2022-10-31	0849	..391797 2022-10-31 21:42
孩子抑郁的识别和应对措施（二）	教育关注	..391797 2022-10-31	01176	..391797 2022-10-31 21:40
孩子抑郁的识别和应对措施（一）	教育关注	..391797 2022-10-31	01009	..391797 2022-10-31 21:32
郑强与杨澜对话中国教育	教育关注	..391797 2022-10-31	0879	..391797 2022-10-31 21:12
如何享受亲子阅读时光	教育关注	..391797 2022-10-31	0894	..391797 2022-10-31 20:59
上海特级教师徐则民：如何与幼儿做游戏？	教育关注	..391797 2022-10-31	0996	..391797 2022-10-31 20:53
陆大江：幼儿在运动中健康成长	教育关注	..391797 2022-10-31	01062	..391797 2022-10-31 20:41
如何科学防范踩踏事件	教育关注	..391797 2022-10-31	01097	..391797 2022-10-31 20:30
踩踏事件的预防与应急救护	教育关注	..391797 2022-10-31	01020	..391797 2022-10-31 20:11