总站首页
|
论坛首页
|
快速发布
|
关注公众号
人文历史
智慧人生
|
微信登录
微信登录
找回密码
账号中心
您好,请
登录
首页
讲座公开课
视频学院
交流平台
问答广场
阅读
练题
积分
本版
帖子
用户
快捷导航
高中历史
初中历史
网上作业
教育关注
难点熔炉
教育公益
群组
动态
我要提问
我的提问
互助答问
公益教师
我要练题
已练试题
我的错题
宣传推广
每日签到
智学课程网
»
交流平台
›
高、初中历史
›
讲座/公开课视频(历史)
讲座/公开课视频(历史)
今日:
0
|
主题:
1291
收藏本版
37
快速发布
全部
学科讲座
赛课说课
拓展学习
新窗
全部主题
最新
热门
热帖
精华
更多
|
显示置顶
郭昭昭、陈海懿|国际联盟对一•二八事变的聚焦与因应—...
fighter
2021-6-25
最后发表:fighter
2021-6-25 20:23
721
0
高中历史教材——统编版选择性必修(1-3)电子版
..391797
2021-8-2
最后发表:..391797
2021-8-2 19:44
721
0
黄牧航:基于课程标准的中学历史科命题研究(第2讲)
九月鹰飞
2022-7-24
[
学科讲座
]
最后发表:九月鹰飞
2022-7-24 19:07
721
0
彭淑庆:评价农民起义不能走极端
fighter
2021-9-22
最后发表:fighter
2021-9-22 20:20
720
0
社科院张海鹏:谈谈近代中国反侵略问题
九月鹰飞
2022-1-21
[
学科讲座
]
最后发表:九月鹰飞
2022-1-21 09:08
720
0
李惠军:世界古代史教学内容的整合和处理16
九月鹰飞
2022-4-29
[
学科讲座
]
最后发表:九月鹰飞
2022-4-29 17:00
720
0
黄牧航:基于课程标准的中学历史科命题研究(第3讲)
九月鹰飞
2022-7-24
[
学科讲座
]
最后发表:九月鹰飞
2022-7-24 19:07
720
0
李惠军:历史教学目标的设计01教学目标概述
彩云间
2022-4-17
[
学科讲座
]
最后发表:彩云间
2022-4-17 10:29
719
0
杨共乐:选择性必修2《经济与社会生活》内容介绍和重难...
九月鹰飞
2022-8-26
[
学科讲座
]
最后发表:九月鹰飞
2022-8-26 17:59
718
0
叶小兵:统编高中历史必修教材的使用建议4
九月鹰飞
2022-2-26
[
学科讲座
]
最后发表:九月鹰飞
2022-2-26 11:15
717
0
徐蓝:统编高中历史教科书落实核心素养的若干措施
九月鹰飞
2022-6-25
[
学科讲座
]
最后发表:九月鹰飞
2022-6-25 15:21
717
0
唐晓峰:春节杂忆
fighter
2021-2-18
最后发表:fighter
2021-2-18 11:40
716
0
徐义华:中国古史分期问题
fighter
2021-4-19
最后发表:fighter
2021-4-19 20:01
716
0
中共党史研究中的历史思考、现实思考、理论思考
彩云间
2021-4-11
最后发表:彩云间
2021-4-11 07:56
715
0
【全球思想史再思考】米歇尔·埃斯巴涅 | 全球思想史:语...
fighter
2020-10-26
最后发表:fighter
2020-10-26 17:06
714
0
什么样的历史事实能够进入历史解释 | 事实与解释:历史...
一夜飞渡
2020-11-26
最后发表:一夜飞渡
2020-11-29 15:16
714
0
于化民|用科学精神与历史对话用科学精神与历史对话—...
fighter
2021-3-27
最后发表:fighter
2021-3-27 19:19
714
0
李惠军:世界古代史教学内容的整合和处理11
九月鹰飞
2022-4-29
[
学科讲座
]
最后发表:九月鹰飞
2022-4-29 16:57
714
0
说课视频||王冉:纲要下 第1课 《文明的产生与早期发展》
九月鹰飞
2022-9-30
[
学科讲座
]
最后发表:九月鹰飞
2022-9-30 21:13
713
0
教育部《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》
九月鹰飞
2020-10-20
最后发表:九月鹰飞
2020-10-20 19:12
712
0
下一页 »
1 ...
21
22
23
24
25
26
27
28
29
... 65
/ 65 页
下一页
选择主题分类
学科讲座
赛课说课
拓展学习
还可输入
80
个字符
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以发帖
登录
|
请使用 微信 扫描登录
本版积分规则
发表帖子
返回顶部
返回版块