总站首页
|
论坛首页
|
快速发布
|
关注公众号
人文历史
智慧人生
|
微信登录
微信登录
找回密码
账号中心
您好,请
登录
首页
备课资源
视频学院
教研
视听经典
交流平台
问答
阅读
练题
积分
帖子
用户
快捷导航
高中统编
初中统编
学术前沿
难题汇集
品质试题-高中
品质试题-初中
高中历史
初中历史
学术讲座
重庆南岸历史教研
石家庄高中历史
肖仕扬工作室
陈维坚工作室
陈大斌工作室
陈祺文工作室
重庆市实中课程基地
巴蜀中学历史课程基地
中国历史
世界历史
家庭教育
心理教育
难点熔炉
教育关注
教育公益
网上作业
群组
动态
我要提问
我的提问
互助答问
公益教师
我要练题
已练试题
我的错题
宣传推广
每日签到
?
考试中心
?
九年级上册第5课罗马城邦和罗马帝国
我参与的考试
|
我的错题集
|
试卷帮助
|
手机版
九年级上册第5课罗马城邦和罗马帝国
作者:
..391797
, 发布日期:
2022-09-02 17:55
, 已浏览:
915
次, 已答卷:
33645
次, 您已完成
33640
次答卷
标记
1#
1.马克思和恩格斯指出,在中世纪末期的西欧,除英国外,都以罗马法典为基础形成法律,而且指出,英国为了私法的进一步发展,也参照了罗马法的诸原则。材料反映了罗马法( ) (1.0 分)
A. 决定了英国法律制定原则
B. 对后世法律制定影响深远
C. 冲破了中世纪神学的束缚
D. 促进早期资产阶级的产生
参考答案:
本题解释
本题讨论
标记
2#
2.下面是读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记。笔记中所能反映的信息是( )
①公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国;1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为帝国的国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之
②2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁语也随之不断向外传播,逐渐成为当时帝国核心地区使用的语言。
③395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊和古罗马文化。曾繁荣一时。 (1.0 分)
A. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
B. 帝国实行奴隶主民主政治
C. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
D. 帝国源于爱琴海区域
参考答案:
本题解释
本题讨论
标记
3#
3.西方古典作品《阿提卡之夜》记载:“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时(审讯案件),而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂。”依据古代罗马第一部成文法典中第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是( ) (1.0 分)
A. 强调法律面前人人平等
B. 保留了习惯法的条文
C. 确保私有财产不受侵犯
D. 限制贵族滥用权力
参考答案:
本题解释
本题讨论
标记
4#
4.同态复仇是早期社会的一种复仇习俗,遵守“以耳还耳,以牙还牙”原则,这在《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》中仍有留存,下列法律条款反映了这一习俗的是( ) (1.0 分)
A. 房子倒了,压死了房主的一个小孩,则造房子的工匠,依法亦必牺牲一个儿子
B. 如有人打断自由人的头骨,他须偿付罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半
C. 倘自由民购买奴隶,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银
D. 倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,其主人得割其耳
参考答案:
本题解释
本题讨论
标记
5#
5.罗马共和国后期,随着疆域不断扩大,外邦人之间、外邦人与罗马人之间的诉讼案件日益增多,矛盾错综复杂,再加上各被征服地区政治、经济、法律、文化等不统一,所以需要相应的法律制度来规范和调整。由此逐渐形成了万民法。材料表明,万民法的形成是 (1.0 分)
A. 平民同贵族长期斗争的产物
B. 罗马奴隶制危机的表现
C. 罗马疆域扩大的结果
D. 罗马扩张出现新形势的需要
参考答案:
本题解释
本题讨论
标记
6#
6.西方研究瘟疫的权威专家汉斯.芩塞说:罗马帝国以强大的控制力向其他地区扩张,把整个世界纳入罗马帝国之中的计划,一次又一 次地被唯一 更强大的力量一瘟疫所中断。这说明瘟疫 (1.0 分)
A. 导致了罗马帝国的灭亡
B. 引发了普遍的信仰危机
C. 冲击了罗马法律的权威
D. 影响了帝国的发展走向
参考答案:
本题解释
本题讨论
标记
7#
7.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司,原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》 (1.0 分)
A. 维护奴隶主阶级利益
B. 一定程度上维护了平民利益
C. 使量刑定罪有了文字依据
D. 是罗马法制建设的第一步
参考答案:
本题解释
本题讨论
标记
8#
8.“罗马斗兽场能容纳的观众大约九万余人。共有3层座位;下层,中层及上层,顶层还有一个只能站着的看台,这是给地位最低下的社会成员准备的:女人,奴隶和穷人。但即使在其他层,座位也是按照社会地位和职业状况安排的:皇室成员和守望圣火的贞女们拥有的、特殊的包厢。身着白色红边长袍的元老们坐在同一层的“唱诗席”中;然后依此是武士和平民。不同职业的人也有特殊的席位,例如士兵、作家、学者和教师,以及国外的高僧等。”材料意在强调 (1.0 分)
A. 罗马斗兽场规模宏大
B. 罗马帝国极端强盛
C. 罗马社会等级很森严
D. 罗马社会职业丰富
参考答案:
本题解释
本题讨论
标记
9#
阅读材料,回答问题。
材料一 我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中……伯里克利说:“在我们的私人生活中,我们是自由和宽容的;但是在公家事务中,我们恪守法律,因为这种精神杜绝人治。”……妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外,公民内部轮流执政……除十将军外,其余官职基本通过抽签的方式选出,每个人既是统治者,又是被统治者。
(1)以上材料体现了雅典民主政治的哪些特点?(2分)
材料二 据历史文献提供的数字估算,亚历山大在东征过程中,屠杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬,最后抢走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。
(2)由材料二可以看出,亚历山大东征的性质是怎样的?(1分)
材料三 在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断增长。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要,后被罗马帝国代替。
(3)根据材料三,古罗马经历了怎样的政体变化?政体变化的原因是什么?(3分)
材料四 经济方面,庞大的开支和贪污盛行,政府滥发货币又引起物价上涨;政治方面,统治集团内部纷争激烈,帝位更迭频繁,帝国政权严重瘫痪;军事方面,帝国周边的“蛮族”乘机侵袭帝国边境,加重了罗马人的苦难。
(4)结合材料四分析,罗马帝国灭亡的原因有哪些?(2分)
(8.0 分)
该题自我估分:
(满分:8.0分)
参考答案:
本题解释
本题讨论
总分:16分 及格:0分 时间:30分钟
1
2
3
4
5
6
7
8
9
未答题:
已答题:
0
答错题:
提交试卷
暂停计时
上一题
下一题
显示答案
返回顶部