非暴力不合作的领导人是 (1.0 分)

一战后，领导印度非暴力不合作运动，争取民族独立的领导人是 (1.0 分)

一战后，印度人民与英国殖民者的矛盾激化。甘地领导印度人民才去的反抗形式是 (1.0 分)

甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是 (1.0 分)

圣雄甘地认为：“使印度贫困的，那是机器。”“机器……代表一种大罪恶。”“印度的仇敌……是西方的物质文明！”鉴于此，甘地主张： (1.0 分)

在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是 (1.0 分)

100年前，在印度号召人民开展非暴力不合作运动反抗英国殖民统治，争取民族独立的是 (1.0 分)

印度非暴力不合作运动的领导者是 (1.0 分)

他常赤课着上身。腰间围一块土布，每天亲自纺纱织布半小时。1930年，他为了“食盐专卖法”而再次发动非暴力不合作运动。材料中的他是 (1.0 分)

学会抓关键词是学习历史的重要技巧。下列与“印度非暴力不合作运动”这一关键词相吻合的是（ ） (1.0 分)

1920年号召印度人民开展非暴力不合作运动的人物是 (1.0 分)

第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中埃及华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持。其领导人是 (1.0 分)

下列不属于非暴力不合作运动的内容是 (1.0 分)

他是印度民族解放运动中的传统主义的代表,他的理想社会是建立在印度文明及手纺车、犁和印度哲学构成基础之上的非暴力社会。“他”指的是 (1.0 分)

下列不符合甘地“非暴力不合作”主张的是（ ） (1.0 分)

领导墨西哥实行改革，巩固了墨西哥资产阶级革命成果的是（ ） (1.0 分)

第二次世界大战后，亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济进行了不懈的斗争，殖民体系崩溃。标志着世界殖民体系最终瓦解的是（ ） (1.0 分)

甘地出生于英国殖民桎梏下的印度，成长在一个信奉仁爱、不杀生、素食、苦行的印度教家庭，主张用自我牺牲去感化敌人，用自己的爱去召唤敌人心中的爱，战胜暴力。为此倡导了 (1.0 分)

卡德纳斯改革在深度、广度和民主性上是同时代亚非拉民族民主运动中仅有的。下列对其改革表述不正确的是 (1.0 分)

1922年甘地停止“非暴力不合作运动”的主要原因是 (1.0 分)

第一次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符的是（ ）
①萨拉热窝事件 ②中国抗美援朝战争
③埃及华夫脱运动 ④卡德纳斯改革 (1.0 分)

在第一次运动过程中，有农民焚烧警察局的事件发生，甘地停止了运动。1930年，他再次发起非暴力不合作运动，一些地方发生武装暴动，殖民政府逮捕了甘地，后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协。由此看出，不合作运动（ ） (1.0 分)

某位历史老师在课堂上举了“印度”这个案例，讲述世界人民反抗殖民斗争的艰辛历程，其板书：20世纪 20、30年代，“ ” ，英国做出妥协，横线空格处应该填入的内容是 (1.0 分)

二十世纪初，华夫脱运动在埃及历史上具有重要意义，它的领导者是 (1.0 分)

一战后领导印度民众开展非暴力不合作运动、反抗英国殖民统治的领袖是 (1.0 分)

摆脱英国殖民统治的埃及民族民主运动是（ ） (1.0 分)

领导了非暴力不合作运动的是（ ） (1.0 分)

1920至1930年间，甘地领导了印度非暴力不合作运动。其间，一些地方的人民自发发生了反英暴动。甘地因此一度终止非暴力不合作运动。这样做的目的是 (1.0 分)

今天的印度还在以各种方式纪念甘地。如，货币上印有甘地头像，设立国家法定假日纪念甘地诞辰等等。人们纪念甘地主要是因为他 (1.0 分)

一战后，面对英国的殖民压制政策，甘地指出，1914年时，英国人仅以9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这一点之所以可能，仅仅是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。为此，甘地号召印度人民进行 (1.0 分)

在亚非拉民族民主运动中，涌现出一大批英雄人物。下列人物与事件搭配正确的是（ ） (1.0 分)

甘地在1920年至1922年领导本国人民开展了第一次非暴力不合作运动。他领导的非暴力不合作运动 (1.0 分)

1920年，他呼吁人们用家里纺织的布代替进口的机制织物，这样可以削弱英国统治的经济基础；他还号召人们拒绝在殖民政府和法院中工作，拒绝纳税。这个斗争是（ ） (1.0 分)

若研究“20世纪亚洲殖民地人民的不屈抗争”，下列人物入选几率最大的是（ ）
①孙中山 ②甘地 ③扎格鲁尔 ④卡德纳斯 (1.0 分)

由甘地领导的，印度人民反抗英国殖民统治的一场“文明不服从运动”是 (1.0 分)

当被殖民者开始能用自己的头脑思考，并寻找到最切实际和最有力的反抗方式，殖民者的统治体系就面临崩溃。甘地找到的反抗方式是 (1.0 分)

下列一战后亚非拉国家民族民主运动中，由无产阶级领导的是 (1.0 分)

第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。下列与之相关的事件有
①印度非暴力不合作运动②埃及华夫脱运动③墨西哥卡德纳斯改革④印度民族大起义 (1.0 分)

下列关于印度非暴力不合作运动描述不正确的是（ ） (1.0 分)

印度诗人泰戈尔曾写道：在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是，他的一生对子孙是一种教益。为此，人民永远牢记着他。泰戈尔的高度评价源自于甘地（ ） (1.0 分)

“我怀疑他们是否理解他世界厌倦了流血，他在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，他会教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”……用暴力解决问题的办法是西方人根深蒂固的习惯，已经难以改变。材料中的“他”是 (1.0 分)

在某部史学书籍目录中，甘地领导的非暴力不合作运动应属于哪一章节 (1.0 分)

第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的高涨。以下事件可作为史实依据的有
①印度非暴力不合作运动 ②巴拿马收回运河区主权
③埃及的华夫脱运动 ④墨西哥卡德纳斯改革 (1.0 分)

一战中，英国外交大臣格雷悲伤地说，“整个欧洲的灯灭正在熄灭”。与此同时，帝国主义国家仍然统治着世界。下列对战后帝国主义的统治带来冲击的是
①印度开展非暴力不合作运动 ②埃及的华夫脱运动
③墨西哥的卡德纳斯改革 ④中国的五四爱国运动 (1.0 分)

第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。以下史实发生于此时间的是 (1.0 分)

第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。下列事件体现了这一论述的是（ ） (1.0 分)

“对于他来说，道德价值观总是高于物质价值观，而且人类灵魂的进步是印度进步的重要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗，并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长足的进步。”“他”发起的运动（ ） (1.0 分)

较是学习历史的重要方法，印度民族大起义和“非暴力不合作运动“的相同点是 (1.0 分)

“9000英国官员不可能统治2.5亿的不合作的印度人。以眼还眼，世界只会更加盲目报复的本质只是增加了邪恶。”这些言论应该出自（ ） (1.0 分)

第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，亚非拉民族民主运动高涨，其表现是 (1.0 分)

某同学在复习笔记中归纳了印度民族大起义与印度非暴力不合作运动的共同点。其中，表述正确的有
①都在英国高压统治下爆发 ②都采取暴力斗争反抗殖民统治
③都涌现出了杰出的民族英雄 ④都打击了英国殖民统治，激发了民族独立意识的觉醒 (1.0 分)

“抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税；等等。”这一内容反映的是 (1.0 分)

“我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”这是美国科学家爱因斯坦对印度哪位民族领袖的评价 (1.0 分)

指出下列不属于“非暴力不合作运动”内容的是 (1.0 分)

某位历史人物认为，1914年时英国人仅以几万名官员和士兵就统治了3亿印度人，这是因为各阶层正与英国人合作，如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。这位历史人物是 (1.0 分)

为纪念非暴力不合作运动，第26届联合国大会通过决议，决定将圣雄甘地的诞辰，即每年的10月2日定为“国际非暴力日”。甘地领导的非暴力不合作运动（ ） (1.0 分)

第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。1920年，领导印度人民反抗英国殖民统治，开展非暴力不合作运动的是（ ） (1.0 分)

在亚非拉民族民主运动斗争史上，印度的非暴力不合作运动颇具特色。它的领导者是 (1.0 分)

美国国父与印度国父都因反抗英国殖民统治而闻名于世，但两人的反抗方式却明显有别——暴力与非暴力。这两国国父分别是 (1.0 分)

“力量不是来自身体上的，而是来自不屈不挠的精神。”这是“圣雄”甘地的名言。甘地被尊称为印度的“国父”，其主要功绩是（ ） (1.0 分)

在历史叙述中，有的是对历史事件的客观描述，有的是对历史事件的评述。下列属于历史评述的是（ ） (1.0 分)

非暴力不合作运动，是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动，其特点就是非暴力和不合作。这次运动的领导者是 (1.0 分)

为民族解放和国家独立作出杰出贡献的人，往往被人们称为“国父”。20世纪20年代，因领导土耳其人民赢得民族独立战争而被尊称为“土耳其之父”的历史人物是 (1.0 分)

“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”这句话反映的是 (1.0 分)

他指出，1914年时，英国人仅以9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这一点之所以可能，仅仅是因为各阶层人当时正以一种和另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国人的统治必将崩溃。材料里的“他”是（ ） (1.0 分)

在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是（   ） (1.0 分)

“抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税”上述内容反映的是 (1.0 分)

在甘地的号召和指引下；印度学生以罢课抵制英国人开办的学校；商人以罢市抵制英国的商品，市民以改穿土布抵制洋布，士兵拒不接受英国颁发的奖章。由此可见 (1.0 分)

“对于他来说，道德价值观总是高于物质价值观，而且人类灵魂的进步是印度进步的重要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗，并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长足的进步。”“他”是（ ） (1.0 分)

印度非暴力不合作运动和埃及华夫脱运动是同时代的殖民地人民民族民主运动，他们的相似之处是 (1.0 分)

古巴在政治和经济上长期被美国控制。1959年，在卡斯特罗等人领导下推翻了美国支持的独裁政权，走上了______道路。题中横线处应选（ ） (1.0 分)

甘地在《我邦之呼吁》中写道：“就我所知，我们的斗争之所以引起全世界的注意，并不是因为印度正在为自己的解放而战，而是因为我们争取解放所采取的手段是独一无二的，在历史上不曾为有过记录的任何民族所采用。”这里的“独一无二”的手段是 (1.0 分)

“我认为甘地的观点是我们这个时中所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力——不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”这段话中的“甘地”领导了什么运动 (1.0 分)

埃及的华夫脱运动与印度非暴力不合作运动的相同点是 (1.0 分)

20世纪二三十年代国际民族民主运动风起云涌，印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治，埃及华夫脱党领导护宪运动，墨西哥卡德纳斯推行改革，这能够反映出这一时期世界民族民主运动（ ） (1.0 分)

“以眼还眼，世界只会更加盲目”“报复的本质只是增加了邪恶，因剑得到的亦将因剑失去”。甘地的这些言论，反映他认可的斗争方式是 (1.0 分)

印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地，是因为他 (1.0 分)

以“第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨”为研究主题，下列事件不属于这一主题的是 (1.0 分)

“对于他来说，道德价值观总是高于物质价值观，而且人类灵魂的进步是印度进步的必要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗，并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长足的进步。”这段材料中的“他”是（ ） (1.0 分)

1930年3月，甘地带领数十名追随者，历经数百公里，步行到海边自取海水制盐。以下对甘地这一行为解释正确的是 (1.0 分)

李老师为使同学们更加直观的了解印度甘地领导的民族解致运动，剪辑了影片(甘地传》的部分镜头用于课意展示，她不可能剪辑到的镇头是 (1.0 分)

“我相信非暴力这种武器属于最强者,我相信,一个最坚强的战土才敬于平无寸铁,赤着胸面对故人而死,这就是不合作的非暴力的关键所在”,材料中的“我”（ ） (1.0 分)

甘地领导了印度的非暴力不合作运动、埃及发生了华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯进行了资产阶级性质的改革。他们涉及的主题是（ ） (1.0 分)

“由于甘地倡导非暴力不合作运动,英国殖民政府束手无策。孟买16家工厂关闭,政府货物税收减少70%。”这里打击的英国殖民统治领域是（ ） (1.0 分)

第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。下列符合这一主题且对应关系正确的是 (1.0 分)

有人这样描写甘地:“他有宗教家深厚的胸怀,革命家雄浑的魄力,凭着一把盐……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”成为“圣雄”的事件（ ） (1.0 分)

他的宿愿就是“要使动摇的人皈依真理和非暴力”。该历史人物最有可能是（ ） (1.0 分)

“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量才号召印度实行非暴力主义。”这里的“我”指的是 (1.0 分)

第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，亚非拉民族民主运动高涨。下列史实与材料内容相符的是（ ） (1.0 分)

甘地在《哈里真》周刊写道：“紧握盐的手可以被砍断，但绝不交出食盐。”与以上材料相关的事件是 (1.0 分)

第一次世界大战后，关于“亚非拉民族民主运动的高涨”，下列表述正确的是 (1.0 分)

1920年,甘地号召印度人民开展“非暴力不合作运动”,其根本目的是 (1.0 分)

对甘地领导的“手纺车运动”理解最正确的是（ ） (1.0 分)

大英帝国素有“日不落帝国”之称。下列殖民地国家的民族革命斗争中,反对英国殖民统治的有
①章西女王领导印度民族大起义 ②扎格鲁尔領导的埃及“华夫脱”运动
③玻利瓦尔和圣马丁领导的拉美独立运动 ④美国独立战争 (1.0 分)

何新华在《评甘地的反工业主义思想》提到：“对西方工业文明的憎恶使甘地认为，独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。”为此，甘地 (1.0 分)

第一次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符的是
①萨拉热窝事件 ②中国抗美援朝战争
③埃及华夫脱运动 ④印度非暴力不合作运动 (1.0 分)

在甘地的号召和指引下，印度学生以罢课抵制英同人开办的学校，商人以罢市抵制英国的商品，市民以改穿土布抵制洋布，士兵拒不接受英国颁发的奖章。由此可见 (1.0 分)

一位领导人曾说过：“我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走”。材料说明他所领导的这场革命是 (1.0 分)

一战后，甘地领导了印度的非暴力不合作运动、埃及发生了华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯进行了资产阶级性质的改革。由此可以看出亚非拉民族民主运动的特点是 (1.0 分)

甘地曾说：“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。”据此可知，甘地倡导使用土布的主要目的是 (1.0 分)