1.下列与古埃及文明有关的是 (2.0 分)

2.古巴比伦王国诞生在 (2.0 分)

3.希腊城邦的突出特点是（ ） (2.0 分)

4.公元前73年，在罗马发动隶起义的是 (2.0 分)

5.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家的是 (2.0 分)

6.拜占庭帝国被下列哪个国家灭亡 (2.0 分)

7.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是 (2.0 分)

8.德意志、法兰西、意大利三个国家的锥形是由哪个帝国分裂而来的 (2.0 分)

9.使世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立起来的事件是 (2.0 分)

10.最早进行殖民的国家是 (2.0 分)

11.请写出古代地跨三洲的大帝国。（两个即可） (0.0 分)

12.请根据提示写出相对应的人物
（1）他主政时期，雅典达到全盛一一
（2）他首创元首制，罗马共和国演变为罗马帝国一一
（3）他是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新学科一一
（4）他获得“征夷大将军”的称号，日本由此进入幕府统治时期一一 (0.0 分)

13.请列举文艺复兴“文学三杰”。 (0.0 分)

14.请根据提示写出相对应的国家。
（1）8世纪中期世界上疆域最大的帝国一一
（2）15世纪中期，控制了东西方贸易的所有重要商道的帝国一一
（3）曾经有“海上马车夫”之称的国家一一
（4）曾自诩为“日不落帝国”的国家—— (0.0 分)

15.阅读下列材料，回答问题
材料一:该宗教创立于公元前6世纪，提出“众生平等”，一度成为印度最重要的宗教之一。
材料二:该宗教产生于1世纪，传道者宣传说：耶稣就是“救世主”，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。
材料三：该宗教宣称宇宙间唯一的神是安拉，大家都要信仰真主安拉，而不要信仰本部落的神。
（1）材料一描述是哪一宗教？
（2）写出材料二描述的宗教诞生的地点。
（3）材料三描述的宗教的创立者是谁？它利用这一宗教建立的阿拉伯国家的雏形是什么？ (0.0 分)

16.阅读下列材料，回答问题
材料一:公元前450年左右，罗马颁布了成文法……涉及诉讼程序、所有权和债务权，宗教法等内容。
材料二：仍然承认奴隶制，但一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看做会说话的工具。还对财产、买卖、债务、契约等关系作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
（1）请写出材料一中的成文法的名称。这部法律对后世产生怎样的影响？
（2）材料二中奠定了欧洲民法基础的法律文献是什么？为此文献的产生作出贡献的东罗马皇帝是谁？这一法律文献是由哪些法律构成的？（写出其中两部即可）
（3）结合材料，谈谈你对法制建设的认识。 (0.0 分)

17.阅读下列材料，回答问题
材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革，不再像以前那样无偿的赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。
材料二：西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。庄园的耕地分别为领主的自营地和份地两部分。领主的自营地由依附于庄园的农民无偿耕种，……另有其身份近似奴隶之人耕作……
（1）材料一中的法兰克王国的建立者是谁？接受封地的人被称为什么？这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在是在何时？
（2）材料二中的“农民”和“身份近似奴隶之人”共同被称为什么？14世纪中叶以后，庄园逐渐被哪种新的生产经营方式所取代？ (0.0 分)

18.人类的文化是多元的，世界各地区、各民族共同推动人类的文明和进步。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典是哪一古国的人民留给人类的宝贵文化遗产？
（2）提出原子论的古希腊哲学家是谁？我们今天使用的公历的基础是古罗马的哪一历法？
（3）保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来文艺复兴提供丰富精神营养的是哪一帝国？
（4）阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么？ (0.0 分)

19.14—16世纪，欧洲发生了重大变革。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）文艺复兴开始于哪个国家?这场运动的核心指导思想是什么?这场运动向西欧其他国家和地区传播的过程中涌现的代表人物是谁？
（2）探索新航路过程中，发现了美洲新大陆的人是谁？第一次完成了环球航行的是哪位航海家的船队？
（3）以上两个事件有何共同作用？ (0.0 分)