14.阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立以来为纪念抗日战争胜利发行的邮票（节选）[align=center][img]http://www.zxkc

试卷: 江西省吉安市井冈山中学2020届高三试题



14.阅读材料，完成下列要求。
材料 新中国成立以来为纪念抗日战争胜利发行的邮票（节选）

比较两个周年的纪念邮票，指出其中一处的不同，并提出观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，持论有据，表述清晰）








参考答案:
示例一不同：70周年与50周年相比，突出九一八事变，观点：中国抗日战争始于九一八事变，长达十四年，论述：1931年九一八事变发生后，中国共产党派出了优秀党员深入东北，开始了抗击日本侵略的斗争1931年到1945年，中国人民进行了长达14年的抗战。“十四年抗战”的提法有利于人们全面了解中国人民的抗日战争全过程，侵略东北，是日本发动侵略战争的重要环节。日本从侵略东北到全面侵华，再到发动太平洋战争，日本的对外侵略是逐步推进的，日本是发动法西斯侵略战争的策源地。“十四年抗战”的提法有助于人们理解日本侵华本质和危害。中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。日本率先在中国挑起九一八事变，点燃了世界法西斯侵略战争的第一把战火，面对日本侵略，中国人民奋起反抗，打响了世界反法西斯战争的第一枪揭开了世界反法西斯战争的序幕。“十四年抗战”的提法有助于人们认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和意义。
结论：从九一八事变开始的“十四年抗战”的提法反映的是中国抗日战争的全过程，更全面、更完整地反映历史。
示例二不同：50周年与40周年相比，增加芒友会师，观点：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
论述：1931年九一八事变后，中国开始了抗击日本法西斯侵略的斗争。1937年卢沟桥事变后，中国进入全民族抗战时期。平型关大捷是华北战场上中国军队主动歼敌的第一场胜仗，打破了日军不可战胜的神话；淞沪会战粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图；台儿庄大捷是抗战以来中国军队正面战场取得的最大胜利；武汉会战后抗战进入相持阶段；百团大战鼓舞了全国人民的抗战士气。1942年1月，中国加入世界反法西斯联盟，中国远征军赴缅参战，1943年，参加开罗会议，签订《开罗宣言》.与美、苏协调对日作战。中国的抗日战争与美英在太平洋战场的对日作战密切地配合，牵制了大量日本军队，有力支援了世界其他战场的反法西斯战争。
结论：在国共合作基础上，中国人民付出了巨大的民族辆牲，中国战场歼灭日军大部分兵力，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献。
示例三不同：70周年与60周年相比，突出抗战纪念馆。
观点：抗战纪念馆是爱国主义教育的重要载体。
论述：通过九一八历史博物馆，人们可以了解到东北三省沦陷、日本在东北实行奴化教育、东北人民在中共的领导下率先吹响抗战号角的历史；通过淞沪会战纪念馆，人们可了解淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的狂妄计划的英勇事迹；通过南京大屠杀纪念馆，人们可以了解日本侵略者的残暴行为，勿忘国耻警惕日本军国主义复活；通过平型关大捷和台儿庄战役纪念馆，人们可以了解国共两党同心杀敌的勇气决心和战胜日本的希望；通过延安革命纪念馆和八路军总部旧址纪念馆人们可以了解中共艰苦奋斗、自力更生团结全国人民抗战的历史；通过滇西抗战纪念馆，人们可以了解中国抗战与世界反法西斯战争相互配合、相互支援的历史，可以了解中国战场是世界反法西斯的东方主战场的历史论述部分应围绕观点至少从3个以上角度或事例论述每个角度或事例，结论：70周年邮票上的抗日战争纪念馆反映了抗日战争全貌，人们可以以史为鉴，吸取历史经验教训，激发爱国主义情感


本题解释:
示例一不同：据材料“《纪念抗日战争50周年》8枚：七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击战、芒友会师（中国远征军、中国驻印军与盟军的会师）华侨捐献、台湾光复、伟大胜利”和“《纪念抗日战争70周年》13枚：“九一八”历史博物馆、东北烈士纪念馆、……新四军纪念馆，滇西抗战纪念馆”可知，70周年与50周年相比，突出九一八事变。观点：据所学可知，中国抗日战争始于九一八事变，长达十四年。论述：据所学可从1931年九一八事变发生后，中国共产党派出了优秀党员深入东北，开始了抗击日本侵略的斗争；1931年到1945年，中国人民进行了长达14年的抗战，“十四年抗战”的提法有利于人们全面了解中国人民的抗日战争全过程； 十四年抗战”的提法有助于人们理解日本侵华本质和危害；中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；日本率先在中国挑起九一八事变，点燃了世界法西斯侵略战争的第一把战火，面对日本侵略，中国人民奋起反抗，打响了世界反法西斯战争的第一枪揭开了世界反法西斯战争的序幕；“十四年抗战”的提法有助于人们认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和意义等方面论述。