某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及克洛维国王、采邑分封制、庄园

试卷: 第9课 中世纪城市和大学的兴起


[单选题]

某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及克洛维国王、采邑分封制、庄园法庭、城市自治等。这堂课正在探究的是（ ）







A. 上古亚非文明

B. 上古欧洲文明

C. 亚洲封建国家

D. 欧洲封建国家


参考答案: D


本题解释:
依据克洛维国王、采邑分封制、庄园法庭、城市自治可知，这堂课正在探究的是欧洲封建国家。西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了许多“蛮族王国”，其中最为强大的是克洛维建立的法兰克王国；8世纪前期，查理•马特担任法兰克王国的宫相时，进行了采邑制改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革使封建贵族内部形成了严格的封建等级制度；西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。庄园具有司法权，设有庄园法庭，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权；随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一二世纪，欧洲一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权。琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子，因此这堂课正在探究的是欧洲封建国家，D项符合题意；而ABC三项均与题干信息不符，排除。故选D。