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何毓灵——从殷墟博物馆探索商王朝文明	趣味历史	..391797 2023-8-31	0436	..391797 2023-8-31 09:18
袁广阔文明曙光--华夏文明的形成之路	趣味历史	..391797 2023-8-31	0399	..391797 2023-8-31 09:13
李新伟《北冥有魚，解密仰韶文化彩陶图案》	趣味历史	..391797 2023-8-23	0559	..391797 2023-8-23 22:19
唐际根《三星堆文化与商文化》	趣味历史	..391797 2023-8-23	0496	..391797 2023-8-23 22:16
韩鼎《夏商周青铜器纹饰解读》	趣味历史	..391797 2023-8-23	0433	..391797 2023-8-23 22:07
探秘夏时期中心聚落——太平遗址	趣味历史	..391797 2023-8-23	0414	..391797 2023-8-23 22:00
汉文帝霸陵在此——西安白鹿原江村大墓考古特别节目	趣味历史	..391797 2023-8-23	0438	..391797 2023-8-23 21:54
文物里的中国，从“钱”看历史	趣味历史	..391797 2023-8-23	0477	..391797 2023-8-23 21:48
陈江：中国传统王朝的权力结构及其运作——历史上的皇...	学术研讨	..391797 2023-8-23	0898	..391797 2023-8-23 21:14
任世江：《纲要》与选必教材的融通——以国家治理为主题	学术研讨	..391797 2023-8-23	01190	..391797 2023-8-23 21:09
暑假作业三：实践探索	网上作业	..391797 2023-6-28	61659	讨厌椰蓉面包 2023-8-16 18:22
暑期作业二：直击中考	网上作业	..391797 2023-6-28	61843	讨厌椰蓉面包 2023-8-16 17:58
暑期作业一：制作历史九年级上历史思维导图 ...2 3 4 5	网上作业	..391797 2023-6-28	406205	336375 2023-8-16 12:42
新中国以来的历史变迁	网上作业	..391797 2023-2-4	72278	讨厌椰蓉面包 2023-8-4 11:19
人物卡片(近代史篇) ...2	网上作业	..391797 2023-2-4	103338	讨厌椰蓉面包 2023-8-4 11:13
线上祭奠革命先烈—纪念11·27烈士殉难73周年	网上作业	..391797 2022-11-27	12287	讨厌椰蓉面包 2023-8-4 11:10
看电影，学党史 ...2	网上作业	..391797 2023-2-4	113787	讨厌椰蓉面包 2023-8-4 11:08
张卓玉：考试改革的工作方向与改进建议	学术研讨	..391797 2023-7-31	01030	..391797 2023-7-31 22:10
张卓玉：深入推进项目学习的几个问题	学术研讨	..391797 2023-7-31	01105	..391797 2023-7-31 22:08
郭华：让核心素养真正落地，实现立德树人根本任务	学术研讨	..391797 2023-7-31	01054	..391797 2023-7-31 22:06
郭华：跨学科学习—基于学科的主动跨界	学术研讨	..391797 2023-7-31	01018	..391797 2023-7-31 22:03
郭华：新课标引导教学新变革	学术研讨	..391797 2023-7-31	0814	..391797 2023-7-31 22:02
郭华：新课标视角：在课堂上看见未来	学术研讨	..391797 2023-7-31	0700	..391797 2023-7-31 21:59
郭华：跨学科主题学习与儿童生活	学术研讨	..391797 2023-7-31	0578	..391797 2023-7-31 21:57
崔允漷：素养本位的单元设计	学术研讨	..391797 2023-7-31	0605	..391797 2023-7-31 21:55
崔允漷：学科核心素养及教学实施	学术研讨	..391797 2023-7-31	0566	..391797 2023-7-31 21:47
崔允漷：指向学科核心素养的教学变革	学术研讨	..391797 2023-7-31	0603	..391797 2023-7-31 21:45
崔允漷：素养时代的学习评价	学术研讨	..391797 2023-7-31	0543	..391797 2023-7-31 21:43
崔允漷：学校课程建设	学术研讨	..391797 2023-7-31	0546	..391797 2023-7-31 21:40
崔允漷：学历案反思	学术研讨	..391797 2023-7-31	0494	..391797 2023-7-31 21:38
崔允漷：后疫情时代学校课程的使命	学术研讨	..391797 2023-7-31	0337	..391797 2023-7-31 21:35
崔允漷：新课程与项目化学习	学术研讨	..391797 2023-7-31	0377	..391797 2023-7-31 21:32
崔允漷：义务教育课程方案（2022年版）》解读	学术研讨	..391797 2023-7-31	0415	..391797 2023-7-31 21:30
崔允漷：学科课程何以育人	学术研讨	..391797 2023-7-31	0337	..391797 2023-7-31 21:22
崔允漷：学科实践让自主、合作、探究迭代升级	学术研讨	..391797 2023-7-31	0334	..391797 2023-7-31 21:19
张华教授：走向大观念教学	学术研讨	..391797 2023-7-31	0366	..391797 2023-7-31 21:18
全球融合课程创生研讨会张华教授发言：论素养本位课程...	学术研讨	..391797 2023-7-31	0346	..391797 2023-7-31 21:16
张华：核心素养与教学创新——走向素养本位的课程改革	学术研讨	..391797 2023-7-31	0414	..391797 2023-7-31 21:13
指向核心素养的试题命制	学术研讨	..391797 2023-7-31	0334	..391797 2023-7-31 21:10
跨学科实践活动这样做	学术研讨	..391797 2023-7-31	0433	..391797 2023-7-31 21:07
以单元作业设计撬动教学方式变革	学术研讨	..391797 2023-7-31	0389	..391797 2023-7-31 21:03
杨向东：素养导向的学业质量与考试评价	学术研讨	..391797 2023-7-31	0355	..391797 2023-7-31 19:52
指向核心素养的单元教学设计与实施	学术研讨	..391797 2023-7-31	0338	..391797 2023-7-31 19:34
项目化学习中如何进行评价（专题论坛3）	学术研讨	..391797 2023-7-31	0316	..391797 2023-7-31 19:33
跨学科学习与项目化学习（专题论坛2）	学术研讨	..391797 2023-7-31	0340	..391797 2023-7-31 19:33
学科项目化学习中如何深化“学科实践”（专题论坛1）	学术研讨	..391797 2023-7-31	0314	..391797 2023-7-31 19:32
新课标背景下国家课程的项目化学习	学术研讨	..391797 2023-7-31	0361	..391797 2023-7-31 19:31
杨向东：素养导向教学设计：走向理解性教学	学术研讨	..391797 2023-7-31	0346	..391797 2023-7-31 19:29
卜宪群：区域政治文化与秦汉之际的“六国后”治理	趣味历史	..391797 2023-7-31	0588	..391797 2023-7-31 19:28
丰都中学信息技术2.0培训典型案例1	陈大斌高中历史名师工作室	dfww1222 2022-3-7	01796	dfww1222 2023-7-26 21:28

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