34. 阅读材料，完成下列要求。

试卷: 临川中学高三试题



34. 阅读材料，完成下列要求。
材料 近代中国的发展轨迹像一个元宝形，开始下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。在“沉沦”时期存在着“上升”因素，“上升”时期也存在着“沉沦”因素。在“沉沦”与“上升”中，中国社会走出了一条U字形路线，经过了110年的艰苦奋斗，终于凤凰涅磐，浴火重生，结束了半殖民地半封建的中国，诞生了人民的新中国。
——张海鹏《中国近代通史》第一卷
结合材料与所学中国近代史知识，围绕“沉沦”与“上升”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）








参考答案:
示例一
论题: 中国近代史的发展走向
阐述: 鸦片战争以来，由于列强的侵略和清政府的腐朽，中国一步步沦为半殖民地半封建社会；与此同时，中国农民阶级和资产阶级进行反侵略、反封建的斗争，民族资本主义产生并曲折发展，出现近代化(或现代化)的趋势。
北洋军阀、国民政府时期，国内战争频仍，日本发动全面侵华战争，中国面临沦为殖民地的危险；但中国人民推翻了国内反动政府统治，取得了抗日战争的胜利，实现了中华民族伟大复兴的历史转析。
示例二
论题: 在屈辱中奋起一一以抗战为例
闸述: 从1931年起，日本发动对我国长达14年的侵略战争，侵占了我国东北、华北，华东，华中和华南的大片国土，扶持傀偏政权，实行殖民统治。中华民族面临国灭种的危机。与此同时，中华民族在国共两党的旗帜下，建立了抗日民族统一战线，经过观苦卓地的斗争，取得了抗日战争的伟大胜利。抗战胜利，促使人民力最的壮大和民族的觉醒，改变了中国的国际形象，成为中华民族伟大复兴的历史转折点。


本题解释:
本题属于开放题，回答时候要依据材料中信息提取观点，然后结合所需学进行说明。本题可以从材料中提取“中国近代史的发展走向”以及“在屈辱中奋起”的主题，论证前者围绕鸦片战争以来中国各个阶级探索近代化历程回答；后者结合抗战时期如何实现中华民族取得反帝胜利来回答。这是一道典型的开放型自主探究试题，本试题通过材料设置问题情境，考查学生解读材料信息并获取信息的能力，该答案不唯一。解决该问题的关键在于提取材料中的有效信息，然后结合历史背景进行分析。