27.夏商周时期为我国统一多民族国家的形成奠定了基础。 ●朝代更替夏、商、西周朝代兴亡简表 [align=center][img]http://www.zx

试卷: 北京四中七年级历史试卷



27.夏商周时期为我国统一多民族国家的形成奠定了基础。
●朝代更替夏、商、西周朝代兴亡简表

(1)请将上表内容填写完整。
(2)根据上表并结合所学，概括夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。这对今天治国理政有何启示?
●制度创设
材料一 周初分封诸侯国分布图

材料二 西周重要封国一览表

材料三 “封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。
——【日】伊藤道治《中国古代王朝的形成》
(3)依据上述材料，说明分封制是如何巩固统治的。
●锐意改革
材料四 公元前四世纪中期，商鞅在秦孝公支持下进行变法。
商鞅变法的主要内容包括:①废除贵族的世袭特权;②奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役;③奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地;④确立县制，由国君直接派官吏治理;⑤统一度量衡;⑥改革户籍制度，加强对人民的管理;⑦严明法度，禁止私斗;⑧废除井田制，允许土地自由买卖。
(4)商鞅从政治、经济、军事等方面进行了改革，请从材料四中选出属于经济方面的措施。(写序号)任选一项变法措施，说说其对秦国发展的作用。
●思想繁荣
材料六 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉。
①“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”
②“己所不欲，勿施于人”
③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”
④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴”
⑤“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”
⑥“兼爱”“非攻”
(5)以上主张中，
属于儒家学派的是______________；【填写序号】代表人物有______________
属于道家学派的是______________；【填写序号】代表人物有______________
属于法家学派的是______________；【填写序号】代表人物有______________。








参考答案:
(1)兴： 禹 周武王 亡：纣
(2)原因:暴君、暴虐统治。启示:得民心者得天下，失民心者失天下。
(3) 分封的诸侯主要在黄河中下游的农耕文明区，地处要冲，足以决定大局，从而巩固了西周统治。
(4)经济措施:②⑤⑧；建立县制：加强了君主的权利等
(5)属于儒家学派的是②⑤;代表人物有 孔子/孟子/荀子 。
属于道家学派的是①④；代表人物有老子/庄子。
属于法家学派的是③ ;代表人物有韩非/商鞅。


本题解释:
（1）根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝（奴隶制王朝）--夏朝，定都阳城（今河南登封）。约公元前1600年，成汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北），后盘庚迁都到殷。公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。此后，周武王建立周朝，都城镐京（今陕西西安西），历史上称 西周。公元前771年西周被犬戎所灭，周幽王被杀。
（2）据所学知，夏、商、西周三朝灭亡的共同原因都是因为出现了暴君，他们的残暴统治，激起了人民的反抗。从中得到的启示是得民心者得天下，失民心者失天下。
（3）根据材料三“大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。”可知，分封的诸侯主要在黄河中下游的农耕文明区，地处要冲，足以决定大局，从而巩固了西周统治。
（4）根据材料结合所学知识可知，商鞅变法中属于经济方面的措施有②奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；⑤统一度量衡；⑧废除井田制，允许土地自由买卖。从商鞅变法中任选一个措施，写出其影响即可，如建立县制的措施，加强了君主的权利等。
（5）根据材料结合所学知识可知，属于儒家学派的是②“己所不欲，勿施于人”，⑤“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”，孔子是儒家学派的创始人，核心思想是“仁”，战国时期，儒家的代表人物有孟子、荀子。属于道家学派的是①“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”，④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴”，春秋时期的老子是道家学派的创始人，主张无为而治，战国时期道家学派的代表人物是庄子。属于法家学派的是③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”，代表人物有韩非、商鞅，主张以法治国。