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郭华：新课标视角：在课堂上看见未来
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2023-7-31
[教研讲座]
最后发表:..391797
2023-7-31 21:59
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郭华：跨学科主题学习与儿童生活
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:57
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崔允漷：素养本位的单元设计
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2023-7-31
[教研讲座]
最后发表:..391797
2023-7-31 21:55
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崔允漷：学科核心素养及教学实施
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:47
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崔允漷：指向学科核心素养的教学变革
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:45
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崔允漷：素养时代的学习评价
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:43
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崔允漷：学校课程建设
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:40
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崔允漷：学历案反思
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:38
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崔允漷：后疫情时代学校课程的使命
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:35
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崔允漷：新课程与项目化学习
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:32
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崔允漷：义务教育课程方案（2022年版）》解读
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:30
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崔允漷：学科课程何以育人
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:22
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崔允漷：学科实践让自主、合作、探究迭代升级
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:19
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张华教授：走向大观念教学
..391797
2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:18
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全球融合课程创生研讨会张华教授发言：论素养本位课程...
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:16
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张华：核心素养与教学创新——走向素养本位的课程改革
..391797
2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:13
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指向核心素养的试题命制
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:10
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跨学科实践活动这样做
..391797
2023-7-31
[教研讲座]
最后发表:..391797
2023-7-31 21:07
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以单元作业设计撬动教学方式变革
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2023-7-31
[教研讲座]
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2023-7-31 21:03
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杨向东：素养导向的学业质量与考试评价
..391797
2023-7-31
[教研讲座]
最后发表:..391797
2023-7-31 19:52
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