同课异构 | 李惠军、段钰山：清朝前中期的鼎盛与危机（课堂实录+精品课件）

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活动简介

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作者简介

李惠军
      全国知名特级教师，曾任全国历史教师教育专业委员会副理事长，教育部历史课程国培计划专家，普陀区李惠军历史名师工作室领衔人，兼任华东师大教师教育学院历史教育专业硕士生导师，担任《历史教学问题》《中学历史教学参考》杂志编委。曾先后参与北师大版高中历史教材、华东师大版初中历史教材编写，参与上海市历史学科课程标准研制，先后出版《笃学行思路》等8部历史教学专著或读物，发表《灵魂的追问》《历史教育中拓展学生思维空间探微》等历史教学研究论文和案例130余篇。

段钰山
      重庆市巴蜀中学校优秀青年教师，中共党员，2018年毕业于北京师范大学世界史专业。在校期间曾获“第三届全国高等师范类院校历史教育专业教学技能大赛”说课一等奖，工作以来获“优秀教师”“优秀青年教职工”等荣誉称号。在教学中，注重传递“有温度”的历史。以主研人身份参与重庆市渝北区“十三五”规划课题《历史学科核心素养视阈下的高考试题研究》。



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课堂实录

李惠军：清朝前中期的鼎盛与危机


段钰山：清朝前中期的鼎盛与危机




04
精品课件

李惠军

清朝前中期的鼎盛与危机

段钰山

清朝前中期的鼎盛与危机

END

新

书

推

荐

基

地

介

绍

1. 基地类别：重庆市普通高中历史课程创新基地
2. 立项机构：重庆市教育委员会
3. 承担单位：重庆市巴蜀中学校
4. 基地简介：重庆市“智慧·情怀”历史课程创新基地以“传承历史智慧，培育家国情怀”为基本理念，通过创新课程育人环境、优化统编教材实施、开发“智慧·情怀”校本课程、搭建教师发展平台等路径，全方位推进课程开发、教学研究、深度教改、教师发展和环境设施等方面建设，实现先进教育理念引领、优质教育资源共享、课程改革典型示范三大功能，构建具有示范性、辐射性的中西部历史教学研究与课程改革高地。










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编辑 | 蒋经纬
审校 | 秦方红