- 巴蜀中学集团校2022年国庆期间(历史学科)作业活动方案 (1243篇回复)
- 北大张帆教授:中国古代史的发展线索与基本特征 (0篇回复)
- 历史讲座||叶小兵:统编高中历史选择性必修教学实施建议 (0篇回复)
- 讲座|阎崇年:中华历史的缺憾之痛 (0篇回复)
- 【北师大/历史教学】李凯:历史课堂如何进行革命传统教... (0篇回复)
- 历史讲座||李凯:史料教学与历史阅读 (0篇回复)
- 干货!历史概念大扫盲,高中历史名词解释大全 (3篇回复)
- 中学历史教学中的“史料实证”的探究 (0篇回复)
- 姚红《关于高中历史统编教材教学的几点思考》 (0篇回复)
- 左卫星:纲要背景下的高中历史选必教材处理 (0篇回复)
- 吴国章 素养与课程视野下的高中历史教学 (0篇回复)
- 陈国兵 高中选必历史课程的大单元教学 (0篇回复)
- 周宏:审辩式教学视野下的历史大概念,大单元教学 (0篇回复)
- 冯长运:用好统编高中历史教材达成学科核心素养 (0篇回复)
- 李代贵 高中历史新课程教学指导 以纲要上 第四单元为例 (0篇回复)
- 郑林:选择性必修2.3教材分析及教学建议 (0篇回复)
- 李帆:选择性必修一教材分析及教学建议 (0篇回复)
- 陈静亦 优秀教学案例分析 刘灵:实施新课程教材的经验与... (0篇回复)
- 张文英 历史教师如何提升教学能力 (0篇回复)
- 黄牧航 高中历史选择性必修课程如何体现核心素养的教学... (0篇回复)
- 第四届历史学科统编教材说课比赛 (0篇回复)